Praxisnahe Lernkonzepte

Pra­xis­na­he Lern­kon­zep­te ver­bin­den theo­re­ti­sches Wis­sen mit kon­kre­ter Anwen­dung in rea­len oder simu­lier­ten Situa­tio­nen. Sie för­dern den Lern­erfolg, indem Ler­nen­de aktiv han­deln, reflek­tie­ren und Pro­ble­me lösen – etwa durch Pro­jekt­ar­beit, Fall­stu­di­en, Simu­la­tio­nen oder Prak­ti­ka. Ziel ist es, Kom­pe­ten­zen auf­zu­bau­en, die direkt im Berufs­le­ben ein­setz­bar sind, und die Moti­va­ti­on durch erleb­te Rele­vanz zu stei­gern. Die­se Kon­zep­te schlie­ßen die Lücke zwi­schen klas­si­scher Bil­dung und den Anfor­de­run­gen der moder­nen Arbeits­welt.