ibp.Redaktion


  • Die Rol­le des Betriebs­rats bei Her­tha BSC: Ein Blick auf die aktu­el­len Entwicklungen

    Die Rol­le des Betriebs­rats bei Her­tha BSC: Ein Blick auf die aktu­el­len Entwicklungen

    /

    In den letz­ten Wochen hat Her­tha BSC, der bekann­te Ber­li­ner Fuß­ball­ver­ein, erneut Schlag­zei­len gemacht. Dies­mal geht es jedoch nicht um das Spiel auf dem Feld, son­dern um die Arbeits­platz­si­cher­heit und die Grün­dung eines Betriebs­rats. Ange­sichts der finan­zi­el­len Schwie­rig­kei­ten und des Spar­kur­ses des Ver­eins ste­hen vie­le Arbeits­plät­ze auf dem Spiel. In die­sem Kon­text haben die Mit­ar­bei­ter…

  • Auf wie vie­le Urlaubs­ta­ge hat ein Arbeit­neh­men­der in einem Kalen­der­jahr Anspruch?

    Auf wie vie­le Urlaubs­ta­ge hat ein Arbeit­neh­men­der in einem Kalen­der­jahr Anspruch?

    /

    Lie­be Lesenden, Som­mer­zeit ist Urlaubs­zeit, Grund genug Euch mal ein biss­chen was zu Eurem Urlaubs­an­spruch und mög­li­chem ver­fall von Urlaubs­ta­gen zu schreiben. Gemäß dem Bun­des­ur­laubs­ge­setz haben alle Arbeit­neh­mer in Deutsch­land mit einer 5‑Ta­ge-Woche einen gesetz­li­chen Min­dest­ur­laubs­an­spruch von 20 Tagen pro Jahr. Es ist jedoch üblich, dass in Tarif­ver­trä­gen höhe­re Urlaubs­an­sprü­che ver­ein­bart wer­den. Eine Ana­ly­se aus…

  • In wel­cher Rei­hen­fol­ge soll­ten Betriebs­rats­mit­glie­der an den Schu­lun­gen teilnehmen?

    In wel­cher Rei­hen­fol­ge soll­ten Betriebs­rats­mit­glie­der an den Schu­lun­gen teilnehmen?

    /

    Als Betriebs­rats­mit­glied ist es wich­tig, Schu­lun­gen zu besu­chen, um auf dem neu­es­ten Stand der Infor­ma­tio­nen und Ent­wick­lun­gen in Ihrem Bereich zu sein. Es wer­den zwei Arten von Kur­sen ange­bo­ten – Basis­se­mi­na­re und Spe­zi­al­se­mi­na­re. In den Basis­se­mi­na­ren wer­den die wich­tigs­ten The­men behan­delt, die jedes Betriebs­rats­mit­glied ken­nen muss. Dazu gehö­ren The­men wie Arbeits­recht, Gesund­heit und Sicher­heit sowie…

  • Was war eigent­lich das ers­te Betriebsrätegesetz?

    Was war eigent­lich das ers­te Betriebsrätegesetz?

    /

    Lie­be Lesenden, das ers­te Betriebs­rä­te­ge­setz wäh­rend der Wei­ma­rer Repu­blik wur­de im Jahr 1920 ver­ab­schie­det und stellt einen Mei­len­stein in der Geschich­te der betrieb­li­chen Mit­be­stim­mung dar. Das Gesetz wur­de ein­ge­führt, um den Arbeit­neh­mern eine stär­ke­re Ver­tre­tung in den Betrie­ben zu ermög­li­chen und ihre Rech­te zu schützen. Das Betriebs­rä­te­ge­setz von 1920 garan­tier­te den Arbei­tern das Recht, Betriebs­rä­te…

  • Wie hoch sind die Kos­ten für ein Semi­nar und wie kann ich sie bezahlen?

    Wie hoch sind die Kos­ten für ein Semi­nar und wie kann ich sie bezahlen?

    /

    Die Kos­ten für ein Semi­nar hän­gen von der Dau­er, dem Ort und dem The­ma ab. Sie fin­den die genau­en Prei­se auf der jewei­li­gen Semi­nar­be­schrei­bung auf der Web­site. Die Kos­ten beinhal­ten die Teil­nah­me­ge­bühr, die Semi­nar­un­ter­la­gen, die Ver­pfle­gung und die Über­nach­tung im Semi­nar­ho­tel (bei mehr­tä­gi­gen Semi­na­ren). Sie kön­nen die Kos­ten per Rech­nung, Last­schrift oder Kre­dit­kar­te bezahlen.

  • Wie kann ich eine indi­vi­du­el­le Schu­lung für mein Gre­mi­um anfra­gen und planen?

    Wie kann ich eine indi­vi­du­el­le Schu­lung für mein Gre­mi­um anfra­gen und planen?

    /

    Um eine indi­vi­du­el­le Schu­lung für Ihr Gre­mi­um anzu­fra­gen und zu pla­nen, kön­nen Sie das Online-Anfra­ge­for­mu­lar aus­fül­len oder sich tele­fo­nisch oder per E‑Mail an die ibp.Akademie wen­den. Sie wer­den dann von einem Schu­lungs­be­ra­ter kon­tak­tiert, der mit Ihnen Ihre Bedürf­nis­se und Zie­le bespricht und Ihnen ein maß­ge­schnei­der­tes Ange­bot erstellt. Die indi­vi­du­el­len Schu­lun­gen kön­nen bei Ihnen vor Ort…

  • Was ver­steht man unter nach­hal­ti­ger Betriebsratsarbeit?

    Was ver­steht man unter nach­hal­ti­ger Betriebsratsarbeit?

    /

    Nach­hal­ti­ge Betriebs­rats­ar­beit bezieht sich auf die Fähig­keit des Betriebs­rats, lang­fris­tig zu den­ken, pro­ak­tiv zu han­deln und sicher­zu­stel­len, dass die Inter­es­sen der Mit­ar­bei­ter in allen Unter­neh­mens­ent­schei­dun­gen berück­sich­tigt wer­den. Es geht dar­um, eine Brü­cke zwi­schen der Geschäfts­lei­tung und den Mit­ar­bei­tern zu schla­gen und sicher­zu­stel­len, dass bei­de Sei­ten von einer nach­hal­ti­gen Geschäfts­stra­te­gie profitieren.

  • Was ist eine Gefähr­dungs­be­ur­tei­lung und wie wird sie durchgeführt?

    Was ist eine Gefähr­dungs­be­ur­tei­lung und wie wird sie durchgeführt?

    /

    Eine Gefähr­dungs­be­ur­tei­lung ist eine sys­te­ma­ti­sche Ana­ly­se der Gefah­ren und Risi­ken für die Sicher­heit und Gesund­heit der Beschäf­tig­ten bei der Arbeit. Sie ist eine gesetz­li­che Pflicht für jeden Arbeit­ge­ber nach § 5 ArbSchG und dient als Grund­la­ge für die Pla­nung und Umset­zung von Schutzmaßnahmen. Eine Gefähr­dungs­be­ur­tei­lung wird in fol­gen­den Schrit­ten durchgeführt: Der Betriebs­rat hat ein Mit­wir­kungs­recht…

  • An wel­chen Schu­lun­gen soll­ten Betriebs­rats­mit­glie­der bzw. Betriebs­rä­te teilnehmen

    An wel­chen Schu­lun­gen soll­ten Betriebs­rats­mit­glie­der bzw. Betriebs­rä­te teilnehmen

    /

    Betriebs­rats­mit­glie­der soll­ten an Schu­lun­gen teil­neh­men, die ihnen die für die Aus­übung ihres Amtes erfor­der­li­chen Kennt­nis­se ver­mit­teln. Dazu gehö­ren vor allem Rechts­kennt­nis­se in den Berei­chen Betriebs­ver­fas­sungs­recht und Arbeits­recht, aber auch ande­re The­men, die im Zusam­men­hang mit der Betriebs­rats­ar­beit ste­hen, wie z.B. Arbeits­zeit, Arbeits­schutz, Daten­schutz, Gesprächs­füh­rung, Gesund­heits­ma­nage­ment, Mob­bing, Öffent­lich­keits­ar­beit, Per­so­nal­pla­nung, Pro­to­koll­füh­rung, Rhe­to­rik usw. Die Teil­nah­me an sol­chen…

  • Kann der Arbeit­ge­ber eine Schu­lung ablehnen?

    /

    Als Betriebs­rats­mit­glied haben Sie Anspruch auf eine Schu­lung zu den Grund­la­gen von Arbeits­recht und Betriebs­ver­fas­sungs­recht. Die­se Schu­lun­gen sind not­wen­dig, damit Sie Ihre Auf­ga­ben effi­zi­ent erfül­len kön­nen. Lei­der ver­su­chen man­che Arbeit­ge­ber, Schu­lun­gen mit der Begrün­dung abzu­leh­nen, sie sei­en zu teu­er oder sie hät­ten kein Bud­get dafür. Dies ist jedoch nicht akzep­ta­bel. Das Gesetz besagt ein­deu­tig, dass…